埃里克森提出的个体发展的第五个阶段，这期间，青少年试图回答“我是谁”“我在社会中的位置是什么”这样的问题。 青少年的自我概念在不同背景中有不同的表现，青少年与同伴在一起和父母老师在一起对自己的看法是不同的。并且，青少年常常会做出“虚假的自我行为”（虚假的行为方式不是真实的自我表现），特别在同学之间及恋爱关系中更是如此。 青少年自我概念的不一致会使他们痛问“真我是谁”。他们正经历着一种自我认同危机，成功解决这一危机的青少年，会形成一种忠诚品质。 #发展心理学

评论：
满山月: 有点深奥
作者: 好像是有点太理论化了😂
满山月: 嗯🤔