【有的人为什么很难同理到别人】
一个人的心理发展结构
如果在没有客体的水平上（客体相对主体）
心里没有别人
就无法感受别人的感受
也无法了解别人可能有什么反应
建立主体和客体的关系
应该从婴幼儿一岁半到两岁起开始发展
这取决于
婴儿在此前
已经将母亲“装”在心里
举例
母亲不让孩子吃糖
当孩子不与母亲这个客体一起时
有人给他糖他也不吃
是因为即便没在身边
好像母亲也有在场一样的规训
当婴儿内在有了母亲
有了跟这个母亲~客体的关系
同时
婴儿自己作为主体也逐渐丰满的生长
简单来说
就已经构建了“我和你”的关系
因为养育环境受限或受威胁
有的在生命早期处于没有客体
于是心灵对外界完全关闭处于自闭
有的受到严重威胁或特别宠溺
只能通过幻想取代现实
这些人
只是一个“我和我”的关系
他们会诧异同一件事情
竟然有人跟自己的想法会那么不同
会只考虑自己的需要
没有能力想别人也有需要
这类人很难跟人维持关系
难就难在于
他们在关系中
会把对方当成自己一部分来操控
这势必引起对方不悦最终破裂
同理心实则一个人心理发展水平的问题
为啥很难理解别人
因为他真的是个宝宝呀
呵呵
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