在培训班带语文，前几天领导让做暑假班课程设计，便兴致勃勃做了很多课题，主要是以阅读理解和作文为主的，暑假15次课，差不多刚好可以很系统的完成课题，给学生补充和加强一些贯穿各个年级的东西。
今天突然告诉我，所有课程改成上新课。指定目标为新年级的前四单元，且第四次课为考试，第五次课为讲试卷。也就是说，十五次课得拉出来六次课考试和讲试卷，只剩下九次课，神仙能给你用九次课上完四单元啊？一个单元四篇课文，四个单元就得十六堂课，还不算古诗三首那种课呢，真的是要气到爆炸！
没错，上新课是会收到很明显的效果。因为你暑假给上了新的，开学后学校再上就是第二遍了，学生考试一定会提高成绩的，数据面板很好看。钱也挣了！可是话说回来，这样真的好吗？这难道不是拔苗助长、杀鸡取卵吗？除了小升初和初升高外，其他年级真的需要提前学一半的新课吗？什么时候做什么事，就是最好的搭配。为了挣钱真的都他妈疯了要！学校的课提前上了，让学生上课的时候干嘛？他们觉得这很简单，反正上过了，一定会洋洋得意的，成绩反而会下滑，这就不是一条正确的道路。后面的路又该如何走？挣了快钱就不见面了咋滴？
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