【今日份“博学”】
陪伴橙子小姐做数学题，发现了一个“秘密”㊙️🤫
昨天做数学作业，她打开书，看了一下作业内容，跟我说，她做不起…我温和的看过去，拍了拍她的肩膀说“没关系，暂时先放一下，先做英语。后面我们一起来“研究”一下”。
今天上午，打开练习册，她开始发呆…我说“把数学书拿出来，翻到那一单元我们一起来看一看吧！”之后便有了图一图二，她边给我读知识要点总结，边看下面对应题型练习，突然她惊讶地说道“哦，我明白了！我知道多项式和单项式的区别，但不知道次数是什么？常数是什么？原来就是它们头顶的“帽子”呀… 原来…[捂脸哭]”
每次陪她做题让她在书上圈划重点，关键词，做对应题型练习，她都嗤之以鼻相当抗拒，觉得没必要，可坚持几次下来，她发现了“新大陆”，课堂上她没搞懂的，从头再过一遍的过程中就找到了答案，明白了方法。
之后为了考察她对于知识点的掌握和运用，图三的那道题我用跟她一起再过一遍的时间，现用现学来的方法，去做这道题，并且“神气”的跟她炫耀我get到新技能的成就感，拉着她衣角问她给我打分，看对错。接下来这个过程精彩而“热烈”，她给我讲题，讲到把她气哭又逗笑，到说我沙雕…【不能说的秘密】
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