今天是辩论课堂
“老师，我觉得，您说的不对，我不需要知识改变命运，我爸说了以后让我接替他的公司。”
“那，有多少人和他一样，请举手。”
三三两两，有六个孩子。
“那老师再问一个问题，你们觉得祖国的建设和强大需要什么？”
“需要钱！”
“哈哈，一语中的。经济效益会让我们的祖国更繁荣，但繁荣就一定强大吗？闭关锁国时，中国是多么繁荣，为何还挨打呢？”
“军事要强大！”
“科技要进步！”
“对，这就是知识呀！”
“知识，不仅仅是语文课本中的文字，数学中的数字，英文中的字母，它还是思想、是精神、是能力，是思维的广度和深度、是对未来的无限期待和热爱的生活的乐观。你们要学的也不仅仅是课本，你们要用知识改变的也不仅仅是自己的命运，无论走在哪儿，都不要忘记你身后的民族……”
说完后，孩子们沉默不语。（心中：想要反驳我的观点，你还得再学个四五年🤨）
新时代的教师总是会面临各种考验，不仅是学识，更多的是面对学生们个性的思维，如何正确地引导他们，不迷失在各类思想的洪流中，我想这也是教育的重点（所以，当初为什么要当老师😰）。
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